HISTORIA ORAL Y EDUCACION

Maracay, Aragua, Venezuela

En la ciudad de Maracay, Aragua, Venezuela, se celebró el IV Encuentro Internacional de Historia Oral, con presencia de 250 inscritos provenientes de distintos países latinoamericanos: Argentina, Brazil, Colombia, Chile, México, Panamá, Venezuela, para compartir experiencias de investigación y docencia a traves de la Historia Oral.
El IV Encuentro se convirtió en un gran espacio de reflexión sobre las diversas propuestas que se hacen en las universidades para involucrarse en las comunidades y desde ellas participar en las diversas problemáticas de la realidad social. La participación de los jóvenes estudiantes de pregrado, recién egresados e historiadores consolidados pone en escena el compromiso de la Universidad en los diversos paises que asistieron al IV Encuentro.

En la Mesa:  Historia Oral y Educación, se presentaron interesantes estudios, entre ellos:

Sr. Pablo Priou

Sr. Pablo Priou  presentó la colección de libros Serie Los Baqueanos.
Señala Priou que Los Baqueanos  presentan la forma tradicional de narrar el pueblo venezolano  y que a su juicio son un camino para encontarnos con nuestras raíces.
Entre los libros de la serie:  Meryz Hernández, vendedora de comida,  Norma, mujer hogareña, Perucho, chofer, entre otras, Francisquito, pescador de Mochima, Demetria, dignidad hecha mujer, entre otros.



Ingrid Lorena Torres y Juan Felipe Nieto, Bogotá, D.C.

Memoria y Territorio como estrategia didactica en la construcción de la historia oral, ponencia presentada por los profesores Ingrid Lorena Torres y Juan Felipe Nieto, docentes de la IED Brazuelo, Bogotá, D.C.
 Los jóvenes profesores han desarrollado una práctica pedagógica a través de la cual incorporan a estudiantes y comunidad en la reconstrucción de la   historia  a través de sus memorias, las cuales son aprovechadas para elaborar cartogramas de la localidad, territorios que van definiendo en función de  los diversos usos. Esta práctica ha permitido el desarrollo en la comunidad de una conciencia critica transformadora que se expresa en la participación.

Prof. Dayanis Espidea,  cursante maestría Enseñanza de la Historia



        Historia de vida del Sr. Delfin Sumoza, presentada por la profesora Dayanis Espidea, del Liceo Nacional "Luis Beltran Prieto Figueroa" y cursante de la Maestría Enseñanza de la Historia de la UPEL-Maracay.

 Espidea ha desarrollado la práctica pedagógica de utilización de las historias de vida para la enseñanza y el aprendizaje de valores, a fin de contribuir al arraigo y pertenencia con la comunidad. El señor Delfin Sumoza, ,de 96 años para 2010, falleció en 2011, narró a los estudiantes su vida llena de vicisitudes de humilde campesino, despues obrero y ya en la vejez desarrollo el arte de la artesanía de los cocos, lo cual a su juicio fue "un don que se le reveló", por cuanto no lo había practicado en su juventud.Valores como trabajo, perseverancia, familia, son huellas permanentes en la vida de Sumoza, que reflejan el patrimonio cultural del pueblo venezolano.

Profesor Germán Feijoo, Universidad del Valle, Colombia

    La historia oral, la ciudad y sus habitantes: El caso de Santiago de Cali en Colombia, Germán Feijoo Martínez, profesor de la Universidad del Valle, Colombia y Director del colectivo de historia oral "Tachinave".  La ciudad ha sido receptora de los expulsados del campo por el conflicto armado lo cual genera no sólo caos urbanístico y contradicciones entre los nuevos y los viejos habitantes. La compleja situación que Feijoo expresa con la metafora de la "olla de presión", conduce a la reflexión sobre la ciudad y sus habitantes, los conflictos sociales derivados de la miseria, entre ellos el narcotrafico.

historia@univalle.edu.co
En esta mesa tuve la oportunidad de participar como Moderadora, con otras ponencias que comentaré en proximas entradas.