viernes, 7 de noviembre de 2014

PADRE VENANCIO AZPIROZ, PEDAGOGIA DE LA LIBERTAD


Jonathan Noguera realizó su trabajo de grado para obtener título de Magister en Educación Mencion Enseñanza de la Historia que otorga la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Maracay sobre la vida y obra de. Padre Venancio Azpiroz en la Parroquia Santa Rita, municipio Francisco de Miranda, Área Metropolitana de Maracay, estado Aragua. Reseñamos aquí algunos planteamientos del trabajo de grado.
Jonathan Noguera, presenta su trabajo



Dialogo con el Jurado examinador del trabajo de grado, profesoras Zandra Pérez , Ysabel Gòmez
y José Angel Bermúdez, profesores UPEL-Maracay y UPEL-Macaro

Publico invitado a la presentación del trabajo de grado


Jonathan Noguera con su esposa y su señora madre

Familiares, amigos, amigas, compañeros de trabajo

Un brindis para celebrar la culminación de los estudios de Maestría en Enseñanza de la Historia
¿CÓMO FUE EL TRABAJO DEL PADRE VENANCIO AZPIROZ PARA TRANSFORMAR LA REALIDAD DE SANTA RITA?
Fue un trabajo de todos los días durante treinta años, no fue un operativo que no resuelve nada, ni un proyecto populista como estamos acostumbrados en nuestro país. La misión en Santa Rita no se caracteriza por la inmediatez sino por la constancia y la madurez en la comprensión-reflexión de la realidad para transformarla desde la fé y la educación.
Para ello el Padre Venancio Azpiroz a lo largo de los años y a través de la labor evangelizadora de las comunidades fue formando a la gente a través de la catequesis y capacitándola para asumir los problemas reales de las comunidades para transfomarlas. El nacimiento de las comunidades estuvo acompañado de la mano de la formación de la gente a través de la lectura del evangelio y la iluminación que éste daba a la realidad. En esto involucró a las familias completas, de las cuales los hijos de estas posteriormente muchos se incorporaron y apoyarían la labor de la creación de nuevas comunidades y en los liceos de Fé y Alegría.
La primera tarea era formar el recurso humano capacitado para emprender la labor evangélica. Muchos de los niños que hicieron la comunión, confirmación y se formaron en las universidades se incorporaron progresivamente a la labor educativa.
En la medida que nacían las comunidades el Padre Venancio detectaba necesidades y a través de la cooperación con del Instituto Nacional Centro Educativo (INCE) o Instituto Venezolano de Capacitación Integral (INVECAPI) se facilitaba a la gente de la comunidad, cristiano o no, talleres de capacitación técnica para el desempeño de un oficio, sobre todo los formaban y capacitaban en carpintería.
La construcción de dos grandes Liceos en La Morita y Guaruto, se convirtieron en el icono del proyecto transformador que encarna la labor del Padre Venancio, presente en los valores educativos de FE Y ALEGRIA. Allí pone el Padre Venancio su corazón y busca lo mejor en infraestructura, de la cual se preocupa hasta el último día, además de buscar el mejor personal, sobre todo comprometido con el ideal originario de dichos proyectos macro educativos. Porque de nada vale la infraestructura sino se cuenta con el personal idóneo, consciente, convertido en la fe y ganado para tan sublime proyecto. De esto estaba consciente el padre Venancio, cuando da a entender en carta escrita el 2 de febrero de 2001, con dolor pero con espíritu de reflexión y con cariño de Padre, el peligro de no contar con el recurso  humano y cristiano encarnado en el espíritu educativo de liberación de Fe y Alegría.
La promoción de la música, ya sea a través de la formación de muchos jóvenes para el canto en la celebración de las litúrgicas de las comunidades. Muchos de estos jóvenes se incorporaron a bandas musicales, orquestas regionales, agrupaciones en las universidades. Además de la creación de la Escuela de Música “Luis Arfilio Omaña”, en honor a un músico local.
¿Cuál fue el legado más importante del padre Venancio Azpiroz para Santa Rita?.
En este momento que vive Venezuela y la Iglesia señalaría dos:
LA PREOCUPACION EDUCATIVA de formación de jóvenes y generaciones futuras.
LA IGLESIA COMPROMETIDA CON LAS FUENTES ORIGINARIAS QUE LE DAN RAZON DE SER.  El llamado de una Iglesia que se mueve hacia la periferia, como dice el Papa Francisco. Una iglesia pobre y al servicio de los pobres. Una iglesia desburocratizada e impregnada por el Evangelio y por no por el Código del Derecho Canónico. Una Iglesia donde sus Pastores tienen como opción principal a los más pobres y no a ellos. Una iglesia donde somos hermanos y reina la verdad, la sinceridad, el amor al prójimo.

(Semblanza del Padre Venancio Azpiroz relatada al profesor Jonathan Noguera por José Angel Bermúdez, profesor de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, El Mácaro, ex sacerdote, compañero del padre Venancio Azpiroz en Santa Rita).