jueves, 12 de octubre de 2017

PRACTICA PEDAGÓGICA PARA PRESERVAR LA MEMORIA DE NUESTRO PASADO PREHISPANICO

 NUESTRO PASADO INDÍGENA
 Un recuento del trabajo sobre nuestro pasado indígena comienza hace casi 30 años con la creación del  Grupo Amazonas,  iniciativa que surgió en la cátedra de Etnohistoria bajo la dirección de  los profesores  Aniceto Laurent, Omar López, y un grupo de estudiantes entre ellos Ysabel María Gómez, Petra Aponte, Marcos Sosa, entre muchos otros. Durante décadas hicieron viajes a Isla Ratón para contribuir a la formación de maestros indígenas. Ver imagenes:
Profesores y estudiantes de la UPEL-Maracay: Omar Lopez, Ramon Zerpa, Ysabel Gómez, Marcos Sosa y Petra Aponte en la fotografía.

El viejo autobús de la UPEL se accidentó en caño Sipapo, afluente del río Orinoco. El grupo esperaba la curiara para ir a Caño Grulla en el Orinoco Medio. ¡Que experiencias y tiempos vividos¡ Estos viajes se hacían para intercambiar con comunidades indigenas. Eran actividades de extensión que se realizaban en las vacaciones.


Curiara en aguas del río Orinoco
En el año 1997 el Grupo Amazonas viajaba en bongo o curiara rumbo a Isla Ratón, en la misión que se habían impuesto de dar talleres de actualización a los maestros indígenas



   
En las noches profesores, estudiantes, maestros indígenas  programaban reuniones con los niños y las niñas . En la fotografía representación del Caliebirri-nae, origen de la vida de los Piaroas.
Talleres con menores indigenas
                                                                                                                                                                                                                             Núcleo de Investigación de Historia Oral (NIHO) y desde el año 1998 en   la Maestría Enseñanza de la Historia de la UPEL-Maracay  hemos creado lineas de investigación que han permitido realizar trabajos de grado sobre nuestro pasado indígena y proyectos de investigaciones individuales, así como actividades de trabajos de campo y de extensión desde las diferentes cátedras que administramos.
La tecnología nos ha permitido crear este blogs http://historiasdemaracay.blogspot.com para  compartir nuestras experiencias:
En el MUSEO DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA, el cual  hemos visitado desde hace mas de veinte años, conocimos a la Dra. Henriqueta Peñalver y varias de nuestros estudiantes tuvieron la oportunidad de escuchar su relato de vida que próximamente publicaremos:  En el año 2009 la profesora Xiomara Pamela Rodríguez a través del proyecto "Museo de la Memoria" y con la autorización de la antropologa Judith Heredia, un grupo de   alumnos de la UPEL realizaron su trabajo de grado para obtener el respectivo titulo de Pregrado.  A continuación algunas experiencias:

La profesora Zandra Perez, Museo de Antropología e Historia (hacer clips para ir al articulo) A través de trabajos de campos y de visitas guiadas se resalta la importancia del Museo en la preservación de la memoria indígena de la población que habitaba en las adyacencias del lago de Tacarigua. La importancia del Museo en la ciudad y la utilización  como espacio de enseñanza y aprendizaje por parte de estudiantes y docentes de diversos niveles del sistema educativo. En el Museo  se encuentra una exhibición de tres tipos de vestigios: objetos como platos utilitarios y de adornos; urnas funerarias, como la que se observa en la fotografía y cráneos deformados.
Pasillo del Museo de Antropologia e Historia: exhibición urnas funerarias y cráneos deformados
TESIS DOCTORALES Y DE MAGISTER EN ENSEÑANZA DE LA HISTORIA.
Yacimiento arqueológico Las Matas, ubicado al este del lago de Valencia
En el año 2012, la profesora Scarlette Bocaranda, realizó su trabajo de grado recientemente presentado sobre la  " Memoria Indigena del Museo de Antropologia e Historia de Maracay" (hacer clips para ir al blogs)  bajo la tutoria de la Dra. Zandra Pérez y dentro de los objetivos elaboró un blogs para contribuir a la divulgación del patrimonio histórico que se preserva en el Museo.  Para la elaboración  de este blogs Bocaranda utilizó el trabajo colectivo del "Museo de la Memoria" integrado por la profesora Xiomara Pamela Rodriguez, Saima Traino, Scarlette Bocaranda y un grupo como de 70 estudiantes, quienes con la autorización de la Directora del Museo de Antropología e Historia, antropologa Judith Heredia, trabajaron en la elaboración de fichas del kardex de la colección del Museo no exhibida. Dicha colección forma parte del yacimiento arqueológico de las Matas cuya investigación estuvo a cargo de la Dra. Henriqueta Peñalver. Otro objetivo de Bocaranda fue realizar un proyecto pedagógico para  la modalidad de aprendizaja de los EPDCUE o Espacios Permanentes para el Desarrollo Cultural Endógeno en la Escuela "Creación Campo Alegre", cercana al lago de Valencia o lago de Tacarigua.

-----En el año 2011 la  Profesora Ysabel María Gómez, realizó la investigación   1) Pueblo Doctrina y Propiedad Comunal. El Resguardo Indígena de Nuestra Señora de la Candelaria de Turmero 1593-1870  para obtener titulo de Doctora en Historia que otorga la UCV y 2) el artículo "Arrendamiento o Despojo...",  publicado  en nuestro blogs. Desde el aula de clases de la UPEL la Dra. Gómez reflexiona sobre las leyes republicanas y su impacto en la desestructuración de las tierras comunales.
-----En el año 2010 el trabajo de la Licenciada Keyla Barrios "El  Pueblo de Indios de San Mateo"  presentado para obtener el titulo de Magister en Educación Mención Enseñanza de la Historia, reconstruye el proceso de formación del pueblo de indios en el marco de las leyes coloniales y elaboró un proyecto pedagógico de Aula (PPA) para que los estudiantes conozcan los orígenes del pueblo, entre sus objetivos:  ubicación geográfica, delimitación de las tierras , leyes coloniales, leyes de la república, litigios por las tierras. Esta investigación constituye una contribución a la reconstrucción de la historia de San Mateo y la preservación de la memoria en la población.
-----En el mismo año 2010 la profesora  Rosa Calderon desarrollo el trabajo de grado Enseñanza de la Historia Universal en el séptimo grado de educación Básica a través de la propuesta de  estrategias  pedagógicas como el mural y el cartel se hicieron trabajos comparativos entre ellos la Venus de Altamira  y la Diosa de Tacarigua. Los estudiantes del Liceo Cacique Charaima, realizaron una exposición de objetos indígenas  entre ellos vasijas y figuras antropomorfas que actualmente algunas familias han recabado en las recientes construcciones de viviendas que se realizan en Palo Negro, estado Aragua; restos arqueológicos que se localizan en ese lugar porque formaban parte del habitat de  los   primeros pobladores de estas tierras.  
          El profesor Franklin Aranguren, realizó la investigación de trabajo de grado en el año 2010 titulado "Patrimonio histórico cultural del Central Tacarigua", bajo la tutoria de la profesora Xiomara Pamela Rodriguez, investigación que tuvo como objetivo registrar, valorar y divulgar el patrimonio histórico cultural del Municipio Carlos Arvelo, estado Carabobo, y contribuir al aprendizaje significativo de la historia.  En el siguiente vídeo los estudiantes y el docente realizan una actividad de aula sobre los indios Tacariguas.

Como estrategia de aprendizaje los niños y niñas elaboran figuras  en arcilla que representan a la Diosa de Tacarigua y junto con la explicación del profesor dialogan  la Diosa y su poder creador de la lluvia.

Lado norte Museo de Antropologia e Historia
------- En el año 2007 la profesora Tibaire Hernández, bajo la tutoria del Dr. Freddy Nieves (+) realizó el trabajo de grado "El Museo de Antropología e Historia de Maracay: Recurso Patrimonial en la Enseñanza de la Historia". En este trabajo de grado la profesora Hernández identificó las colecciones existentes en el Museo y las relacionó con áreas del currículo . Se realizaron   visitas guiadas, promoviendo la interacción y el dialogo sobre el conocimiento adquirido.

HISTORIAS DE MARACAY: Leyendas prehispánicas de Maracay
Leyenda del Cacique Maracay 

En el post "Leyenda del cacique Maracay" divulgamos la leyenda del Cacique Maracay, en las versiones del primer cronista de Maracay Augusto Padrón, y en la reproducción de otras leyendas que presentan otros bloggeros; también contiene diversas pinturas del cacique entre ellas la realizada por Pedro Centeno Vallenilla que se encuentra en el Hotel Maracay; una imagen que se reprodujo para una serie de "caciques indigenas" y la que se muestra en esta "entrada" una escultura que obsequio a la ciudad de Maracay el ingeniero que construyó la avenida Mérida en la década de los años cincuenta.
No existe documentación que demuestre la existencia del cacique Maracay, como si existen testimonios sobre Guaicaipuro, Tamanaco y otros guerreros caribes; pero su leyenda es producto del imaginario sobre la población indígena que habitaba en las adyacencias de la cuenca del lago de Tacarigua para el momento de la llegada de los españoles. Una población agrícola según la describe el cronista colonial Juan de Castellanos en su Elegía IX.
En la actualidad el crecimiento del lago de Tacarigua o de Valencia, debido a los daños ecológicos producto del urbanismo industrial y residencial, ha contaminado el lago. La casi totalidad de los barrios y urbanizaciones adyacentes ha sido cubierto por las aguas. El espacio que observamos en la fotografía ubicado al final de la avenida Mérida  construida en la década de los años 50 en Brisas del Lago ya no existe fue cubierto por las aguas. La estatua fue derrumbada por el vandalismo, recuperada días después mutilado sus brazos y sus piernas.


En el Liceo Luis Beltran Prieto Figueroa de Palo Negro,  los estudiantes han construido un blogs  con los diversos objetos pertenecientes a estas culturas, entre ellos vasijas utilitarias, urnas funerarios y diosas, que han encontrado en diversos sitios de Palo Negro;  con la asesoría  de la Secretaria de Patrimonio Histórico del estado Aragua, crearon el  Museo Luis Beltran Prieto. Esta investigación la reseñamos por la importancia que tiene la creación de este Museo para la preservacion de la memoria indígena y por el hecho que en el se realizan trabajos innovadores como los trabajos de grado de los profesores Richard Zapata y Dayanis Espidea, egresados de la Maestria Enseñanza de la Historia,   quienes han realizado sus investigaciones sobre "Ruta Pedagógica del Patrimonio Cultural de Palo Negro" e "Historia de Vida del señor Delfin Sumoza, cultor de Palo Negro" en el cual participe como tutora.

Guaicaipuro, guerrero emblemático de la resistencia indígena

"Resistencia indigena en los valles de Aragua y de Caracas" ; es un trabajo de investigación del Dr. Horacio Biord, publicado en la Revista "El desafío de la Historia", que compartimos en este blogs, porque resalta la permanencia de la tradición oral en la región centro norte costera, por lo que Biord considera que no se debe hablar de pasado indígena sino de presencia indígena.





     Como se evidencia a través de las diversas investigaciones y su aplicación en la enseñanza de la historia se ha contribuido a preservar la memoria de los primeros pobladores de los valles de Aragua, reconociendo  que eran pueblos trabajadores, vivían en armonía con la naturaleza. Fue un pueblo valiente, guerrero, que defendió su independencia; pero las fuerzas de las conquistadores eran superiores y el transcurso del tiempo resultaron vencidos unos por las armas y las enfermedades, otros por las traiciones y las divisiones internas. 

FACEBOOK MARACAY MEMORIA URBANA, CONOCE MAS DE LA CIUDAD EN NUESTRO GRUPO EN FACEBOOK.


martes, 10 de octubre de 2017

IMAGENES UPELISTAS


Estadisticas web
De izquierda a derecha; Pamela Rodriguez, ZandrPèrez, Gabriela Franco, Deyli Colina
 Ysabel María Gomez. Detras Alexis Buyon

          Cuando observamos esta imagen vemos un grupo de seis personas sonrientes mirando la cámara. Esto es verdad, pero esa imagen esta conectada con una realidad la investigación de la historia local por investigadores de pregrado y postgrado de la UPEL-Maracay, creadores de un núcleo de investigacion  Núcleo de Investigación de Historia Oral (Niho)
         2007.La fotografía fue tomada en el aula 68 de la UPEL-Maracay, hace aproximadamente diez años, estábamos reunidos en un evento donde entregaron credenciales a los profesores que habíamos ingresado en el Programa de Promoción al Investigador (PPI). Todos muy felices no solo por el ingreso en el PPI sino porque compartíamos momentos de logros académicos por investigaciones que realizábamos  de la Historia Local. Es así que en el tiempo nuestras tesis para obtener grados de Doctor y de Magister fueron de la historia del Estado Aragua.
Pamela su trabajo fue sobre los "Origenes y Luchas Sociales del barrio La Herrereña", Deyli trabajo con la "Enseñanza de la Historia Contemporánea a traves de la Historia Oral" . Ysabel María realizó varios trabajos de historia local, su tesis doctoral "El Resguardo Indígena de Nuestra Señora de la Candelaria en Turmero" y yo mi tesis doctoral "Maracay, modernización de la ciudad 1908-1958".
En el presente 2017, seguimos en las investigaciones de la Historia Local, ahora nuestra preocupación esta centrada en publicar nuestros productos.
2017: De izquierda a derecha Deysi Cardenas, Zandra Pérez, Victangela, Ysabel Gómez, Jose Machuca, Yaneira Ramirez, cursantes de la Maestría Enseñanza de la Historia, quienes realizan investigaciones de historia local en sus respectivas comunidades .

jueves, 24 de agosto de 2017

PARQUES RECREACIONALES DE MARACAY




El Calendario ecológico escogió el 24 de Agosto para festejar cada año el Día Internacional de los Parques Naturales . El día internacional de los parques tiene como objetivo difundir en todos los lugares del mundo un mensaje de protección y conservación de las zonas en las cuales existen especies de la naturaleza y donde se permite la realización de actividades turísticas, educación e investigación.



En Venezuela los parques están adscritos a INPARQUES, institución creada por Ley del Congreso Nacional el 3 de octubre de 1973, reformada posteriormente en julio de 1978. El primer parque fue el Parque del Este, creado por decreto presidencial Nº 443 de fecha 20 de enero de 1961, y adscrito al entonces Ministerio de Obras Públicas. El desarrollo progresivo motivo la transformación en INPARQUES. Para 1979, se contaba con 35 parques en funcionamiento con un total de 573 has. Mas 26 parques que estaban en proceso de adscripción.



Libro Parques Recreacionales de Venezuela
En la actualidad Maracay tiene los siguientes Parques   Recreacionales, que forman parte del patrimonio de la ciudad y del país.

1.    Parque Nacional Henry Pittier
2.    Parque El Ejército o Las Ballenas
3.    Parque Polideportivo de Maracay o Parque Santos Michelena
4.    Parque Zoológico de Maracay
5.    Parque Metropolitano

6.    Parque Felipe Guevara Rojas
7.  Parque Recreacional Carlos Raul Villanueva
8.  Parque San Jacinto


1. PARQUE NACIONAL HENRY PITTIER, 1937

Fue decretada su creación en el año 1937 con el nombre de Rancho con el fin de proteger el ecosistema de la región. Posteriormente en 1953 se le dio el nombre de Henry Pittier. 
Zonas de Recreacion dentro del Parque Nacional



D.Muñoz,  R. Castillo y V. Salas, 2006 en http://www.bioparques.org
Fuente:  Leyenda: linea roja vialidad, color blanco el Parque. Color gris ciudades 


Paseo del Pargo o Guanábano: Tomando la carretera de Choroní, en el llamado Paseo del Pargo o Guanábano, un camino vía Oeste conduce hacia la cumbre del Pico La Mesa. Desde este podrá conocer los Picos Palmarito, La Negra y La Negrita, culminando en el Pico El Cenizo.
Estación Biológica Rancho Grande: En la Estación Biológica Rancho Grande.Partiendo de la Estación Ecológica Rancho Grande, varios senderos lo conducirán a los bosques nublados del Cerro El Periquito, y de los Picos Paraíso y Guacamaya.
Pueblos y playas: Este parque presenta uno de los mayores atractivos turísticos del país, entre los que se destacan los poblados de Choroní, Puerto Colombia. Chuao, Cepe, Cata, Cuyagua, Ocumare de la Costa que, además, cuentan con algunas de las playas más bellas de Venezuela, como la Bahía de Cata, Cuyagua, donde practican surf, el Playón en Ocumare de la Costa.
IMAGENES DEL PARQUE HENRY PITTIER
Mirador

Carretera Ocumare de la Costa

Las Cocuizas, fotografia Ing.Angel Luis Párraga en Facebook, Maracay Forever


Playa de Cata


2. PARQUE LAS BALLENAS O PARQUE DEL EJERCITO

Ubicado en la ciudad de Maracay, zona norte, es uno de los más visitados de la ciudad; gente de todas las edades viene a disfrutar en este parque donde se puede caminar 1200 mts. practicar algunos juegos los jovenes, tiene una fuente de soda y vendedores ambulantes. Se reunen diferentes grupos para practicar yoga, tai chi y otros deportes. Los sàbados y domingos se realizan fiestas infantiles y los adultos escuchan musica y toman cerveza. Dentro del area existe una estacion de policia.

Vista sur del Parque, se observan los edificios de la urbanizacion La Soledad.

















3. PARQUE ZOOLÓGICO DE LAS DELICIAS,5 hectáreas

Fue el primer parque de Maracay, fundado por el general Juan Vicente Gómez, quien fue coleccionando en el lugar diversos animales que le regalaban los amigos que conocían su afición por los animales.
Ubicacion:  en el limite norte de Las Delicias, donde se inicia la vía hacia El Castaño.
Superficie: Tiene una superficie de 5 hectáreas.
Animales: Mamiferos, aves, reptiles.

PERMANENCIA DEL PARQUE
Cocodrilos o lagartos
Elefante, fotografia 2008

De visita en el Parque, año 1986


4. PARQUE METROPOLITANO DE MARACAY, 26 hectareas
,

Ubicacion: Final av. Aragua
Superficie: 26 hectáreas desarrolladas
Funcionamiento: Desde 6 agosto de 1977
En la página de los Scouts de Aragua encontramos la siguiente informacion:
Declaratoria Nº 1909 del 30 de diciembre de 1987
Gaceta Oficial Nº 34136 del 13 de enero de 1989.
Estado actual del Parque Metropolitano:
Parte de sus terrenos ubicados en el sector Guasimal,  han sido desafectados por el Gobierno Nacional para la construcción de 3.000 viviendas aproximadamente. (hacer clips en el siguiente link: Minvih anuncia desafectación de Parque Metropolitano de Maracay)

5. PARQUE POLIDEPORTIVO DE MARACAY /PARQUE SANTOS MICHELENA, 20 hectáreas
Ubicacion: Via El Limón
Superficie: 20 hectáreas
Estado actual: Este Parque fue bautizado con el nombre de "Santos Michelena". Es un parque muy concurrido donde se observa la gente realizando diversas actividades deportivas. Tiene campos de juego, parque infantil y caminerías.  Los fines de semana se realizan fiestas infantiles.

6. PARQUE FELIPE GUEVARA ROJAS
Ubicacion:  Limite norte Av. Santos Michelena, limite sur: Av. Bolívar


Ubicación del Parque Felipe Guevara Rojas. Leyenda: color rojo
Fuente: Parque Felipe Guevara Rojas (hacer clip en el link de Wikipedia para ubicación espacial)

7. PARQUE CARLOS RAÚL VILLANUEVA (antiguo Country Club de Maracay)

Ubicado en Las Delicias, entre el Circulo Militar y el Hotel Maracay. Posee instalaciones recreativas propias del antiguo club privado Country Club de Maracay (piscina, restaurantes, salones de reuniones, esparcimiento para menores), rodeado de áreas verdes y centenarios árboles. Según diversas fuentes el Gobierno del Estado Aragua "recuperò" estos espacios para el disfrute de la mayoría al vencerse el contrato que tenía con los accionistas del citado Country Club.
Ubicacion del Parque Recreacional Carlos Raul Villanueva. El area verde corresponde al parque Henry Pittier
8. PARQUE SAN JACINTO

También conocido como Parque de Ferias, posee amplias zonas de recreación y esparcimiento, provisto de sistemas de salubridad y seguridad. Arboles centenarios como los samanes, la ceiba, contribuyen a formar un ambiente bucólico del lugar.

PARQUE AGUSTIN CODAZZI, DIAS DE LA INFANCIA

Cuando era niña, en Barinas, ciudad donde nací y donde estudie algunos años de la primaria en la Escuela "Estado Guàrico",  el Dia del Arbol, se hacia una gran celebración en la institución, los maestros nos reunían en el patio de la Escuela y todos cantabamos el Himmo al Arbol. Recuerdo la estrofa "Al àrbol debemos solicito amor jamas olvideños que es obra de Dios", que hermoso ¡no¡.
Todo este cuento es para decirles que ese fue un aprendizaje significativo en mi vida y que mi amor a la naturaleza lo he compartido con mi familia, disfrutando los diferentes parques que tiene el estado Aragua, entre ellos, el Zoologico de Maracay, el Parque Metropolitano, el Parque Agustin Codazzi (en Cagua que forma parte del Area Metropolitana de Maracay) y el Parque Santos Michelena (Otro articulo sobre los Parques, ver link).
El Parque Agustin Codazzi lo visitaba casi todos los fines de semana. Llevabamos, mis hermanas Xiomara, Daisi y yo, comida y agua para pasar el día, ya que nuestros hijos: dos hembras, dos varones, jugaban, trepaban los árboles, se montaban en el tobogan, paseabamos en los botes. Era un lindo dia. Y junto a nosotras muchas familias. No existia la inseguridad de hoy en dia ni se encontraba en estado de abandono, como refieren en los diferentes diarios.

Parque Agustin Codazzi, años 80 (haga clips para agrandar imagen)
Datos en el libro Parques Recreaciones de Venezuela (haga clips para agrandar imagen)
Imagenes del Parque Agustin Codazzi
Parque Agustin Codazzi, año 1986. Valentina, Paola, Giovani, Rene, juegan en el Parque. En el banco mi hermana lee un libro. Felices y tranquilas pasabamos el dia. (haga clips para agrandar imagen)

En otro link les relato los paseos por el Zoológico de Maracay.

PARQUE AGUSTIN CODAZZI
UBICACION: Encrucijada de Cagua
SUPERFICIE: 43 hectàreas, 15 desarrolladas
CREACION: 1973

Estadisticas web

sábado, 19 de agosto de 2017

ESTUDIO GEOGRAFICO E HIDROLOGICO DEL ESTADO ARAGUA


Jesús  Briceño Enríquez, ingeniero, doctor en ciencias físicas y matemáticas es el autor de  "Contribución al Estudio Geográfico e Hidrológico del Edo. Aragua", publicada originalmente en el año 1969.  También escribió   Nociones hidro-geográficas del Estado Carabobo (1972)   y fue co-editor de la segunda edición de  la obra Geografía del Estado Trujillo” (1972) escrita por su padre Américo Briceño,reconocido escritor, ensayista y educador trujillano. (1877-1955). 
30 años de modernización del Estado Aragua a través de obras de ingeniería 1939-1969
"Contribución al Estudio Geográfico e Hidrológico del Edo Aragua" es un estudio que hace el autor de las  obras de ingeniería realizadas por el Ministerio de Obras Públicas (MOP) a entre ellas la red de triangulación nacional, la construcción de embalses, canalización de ríos y otras obras de ingeniería hidráulica desde finales de la década de los años treinta (1939) hasta el año de la publicación del libro en 1969.  
Fotografía del Dr. Jesús Briceño Enriquez

LAS FUENTES QUE UTILIZA EL AUTOR

Una contribución importante de esta obra son las fuentes.  El trabajo de Briceño Enríquez como funcionario del Ministerio de Obras Públicas y del Servicio de Cartografía Nacional  le permitió recaudar fuentes primarias  geográficas e hidrológicas  de los cursos de agua y superficies, documentación de obras de infraestructura de saneamiento y de aprovechamiento de los recursos hidráulicos y abundante fotografías tomadas en los trabajos de campo. 
Arturo Luis Berti destaca la exactitud cartográfica de las fuentes,  “Dos características le dan gran relieve y méritos a la obra de Briceño Enríquez, una, la que pudiéramos llamar exactitud cartográfica, pues  todo el Estado se presenta referido a la red de triangulación nacional y se describen con toda precisión y hasta se ilustran con fotografías las cúspides principales donde se ubican los vértices de dicha triangulación así como la demarcación técnica y exacta de los límites del Estado” (1972:18)

 CONCEPCIÓN DE LA HISTORIA
  Briceño Enriquez dice que enfoca los hechos históricos desde una “arista geográfica”  separándose así  de la concepción de la historia de grandes hombres y hechos “La Historia no nos debe apasionar por el solo hecho de darnos heroicidades; ella también sabe interesarnos con los dones de la Paz, el Bien que nos da prosperidad y el progreso que nos hace grandes” (1972:16) por eso considera su obra un “esquema breve y sin ambages reticentes.. una biografía de pueblos, montañas, ríos, lagos, caminos y paisajes” (1969:14)

HISTORIOGRAFÍA


La obra de Briceño Enríquez la ubicamos  dentro de la historiografía científica.  La geografía, la cartografía y la historia conforman un estudio geohistórico del Estado Aragua, entre los pioneros que estaban realizándose en la década de los sesenta, para la fecha existían pocas obras escritas del Estado Aragua. Sus fuentes son relevantes como hemos mencionado. El autor exalta la riqueza del Estado, en un tiempo donde estaban realizándose grandes obras de infraestructura urbana y vial para ajustarse a la demanda de la industria que estaba implantándose en el país dentro del modelo desarrollista.

ESTRUCTURA DEL LIBRO

 El libro está estructurado en  18 Capítulos.
Cap. I. El Estado Aragua. Su aspecto físico. Señala los tres paisajes que dan fisonomía al suelo aragüeño: montaña, valle y llanura, la feracidad del suelo que ha dado lugar al cultivo de variedad de frutos y  al poblamiento desde tiempos precolombinos al presente.
Mapa del Estado Aragua de 1932 . La leyenda indica los cuatro los embalses. Puede apreciarse claramente el lago de Valencia y la Cordillera de la Costa 

 Cap. II. Coordenadas extremas del  Estado Aragua. Señala  la latitud norte y latitud sur, así como la longitud occidental y la oriental. Ejemplo de fuentes para indicar las latitudes y longitudes.



PICO JENJIBRE. Esta situado al norte del caserío Virigima. Altura 1570 msnm . Es importante observar la descripción que hace Briceño Enríquez de la geografía que es una de las contribuciones del libro.

 Capítulo III. Zonas de Aragua. Los vientos, los climas, la pluviosidad y etimología de la palabra Aragua.
Capítulo IV. El Estado Aragua. Sus orígenes. Limites, sus adicciones, sus desagregaciones, mapas del Estado Aragua.
 Capítulo V. Levantamientos topográficos en Venezuela. Triangulación geodésica, niveles geodésica, vértices de la triangulación, sus coordenadas geográficas.(páginas 45/80)
El mapa permite apreciar la característica geográfica de las Cordilleras que rodean el Estado, sus limites y el lago de Valencia.

Capítulo VI. Sistemas Orográficos del Estado Aragua. Cordillera de la Costa. Sus cumbres principales. Cordillera del Interior. Sus cumbres principales. Abras o Portachuelos importantes. (81/90).
 Capítulo VII. Las cuencas hidrológicas. Ríos de la Cuenca del Caribe o de la Vertiente Costanera (91/106).
Capítulo VIII. La Costa Maritima del Estado Aragua. Puntas y Promontorios. Albúferas y Arrecifes. Bahías, Ensenadas y Ciénegas. Acantilados y Farallones. (107/122).
Capítulo IX. Lago de Valencia. Registro de Niveles. Variación de su Superficie. Penínsulas. Ensenadas. Islas, Islotes y Picachos. Ríos de Aragua, Afluentes del Lago. (123/159).
 Capítulo X. Limnología del Estado Aragua. Lagunas Naturales y Artificiales. Embalses. El Riego en los valles de Aragua (160/173).
Observaremos que desde el capítulo XI al capítulo XVIII el autor centra su estudio en cada uno de los ocho Distritos existentes de acuerdo a la denominación política administrativa: Girardot, Ricaurte,Mariño,Sucre, San Casimiro, San Sebastián, Urdaneta y Zamora.
Cap. XI. Distrito Girardot (175/231).
Cap. XII. Distrito Ricaurte (232/300)
Cap.XII. Distrito Mariño (301/330).
 Cap.XIV. Distrito Sucre (331/349).
 Cap.XV. Distrito San Casimiro. (351/362).
 Cap.XVI. Distrito San Sebastian. (363/375).
Cap. XVII. Distrito Urdaneta (377/423).
Cap.XVIII. Distrito Zamora (425/446).
Al final en la Bibliografía  señala los autores que consulto y sus obras, así como los Boletines y Revistas de los Ministerios de Minas e Hidrocarburos, Obras Públicas, Agricultura y Cría. Finaliza incorporando  conceptos recibidos con motivo de la publicación de esta obra enviados por Mario Briceño Perozo, J.A. de Armas Chitty, Miguel  Angel Burelli Rivas, Arnoldo Gabaldón, Héctor Hernández Carabaño, entre otros.
 En artículos por separado me referiré a cada Distrito.






martes, 30 de mayo de 2017

CARRETERA OCUMARE DE LA COSTA. REGISTRO FOTOGRAFICO



La  carretera Maracay Ocumare de la Costa fue inaugurada en 1916, hace ya 101 años, formó parte de la política de construcción de carreteras que llevó a cabo el gomecismo a través del Ministerio de Obras Públicas. Para Maracay tuvo una gran significación política y económica ya que fue construida una vía de comunicación hacia la Costa hasta la fecha inexistente. La modernización que venía realizando el general Juan Vicente Gómez en la ciudad junto con la construcción de esta carretera formó parte de los argumentos que contribuyeron a elegirla ciudad capital en 1917.


“En el balance que sobre esta época presenta el Doctor Eduardo Arcila Farías en su estudio sobre la influencia del Ministerio de Obras Públicas en el desarrollo de Venezuela señala lo siguiente:…. ¡Es probable que ellas (las carreteras) no fuesen muy buenas y que el  tratado dejase mucho que desear…, pero es incuestionable que ellas cumplieron la fundamental misión de unir al país y le dieron esa unidad física de que había carecido!, (Segnini, 1982.p.86) 


Vista panorámica de la montaña

Primero a la derecha el general Juan Vicente Gómez, inconfundible con sus altas botas.  Esta foto corresponde l dia de su inauguración en el año 1916, donde el general Gómez esta acompañado de personalidades del gobierno y amigos personales.




Puente de  hierro. Observamos la majestuosidad de la naturaleza de la montaña. Los puentes de hierro representaron la tecnología mas avanzada de la época.




El dia de la inauguración. Seguramente para los pobladores de Ocumare de la Costa, fue la primera vez que vieron los modernos automóviles de la época.




Pueblo Ocumare de la Costa. Población mayoritariamente descendiente de africanos traídos como esclavos durante la colonia. 

Según los informes del Ministerio de Obras Públicas existía una partida para la mano de obra contratada. Las herramientas para la construcción fueron el pico y la pala. Los presos políticos y comunes  utilizados en las construcciones llevaban grillos atados a los tobillos. En la gráfica no observamos los trabajadores con esos hierros.



"1910: Decreto oficial para estimular la construcción de carreteras, a las que se prevé destinar el 50% del presupuesto de obras públicas y creando Comisiones Exploradoras para determinar sus trazados; la medida es originada por motivos militares de refuerzo a la autocracia gomecista, poniendo su ejecución en manos de los llamados «coroneles de carreteras» y sin interesarse en desarrollar el potencial de la ingeniería nacional; la obra más importante que resulta de este decreto es la Carretera Trasandina (construida entre 1910 y 1925), que con sus 1.260 kms. hace posible el viaje en automóvil desde Caracas a San Antonio del Táchira en 4 días. El MOP cuenta con 29 ingenieros a su servicio y comienza a publicar su Revista Técnica, aunque va a sufrir una «militarización» de sus cuadros directivos, que irán pasando a manos de oficiales andinos.." (Mendez, 2007




“La construcción de carreteras también se utiliza como una de las tantas penas que deben cumplir los presos comunes y políticos, a quienes se les imponía un par de grillos para hacer más dura su situación. A medida que la dictadura se hacía más tiránica, legiones de presos políticos bajo las jefaturas de los cabos de presos construían los caminos que integrarían al país. El Ejército Nacional igualmente tuvo activa participación en la construcción de carreteras”
(Segnini, 1982.85)





Referencias:
Mendez, (2007). Teodolitos entre montoneras. La ingenieria venezolana en tiempos prepretroleros.
Pérez, Zandra (2012). Maracay modernización de la ciudad. Tesis Doctoral UCV.
Rivero (2016). Compilación de fotografías sobre las carreteras inauguradas en 1916. publicadas en Facebook. Maracay, solo su pasado histórico.

lunes, 8 de mayo de 2017

INMIGRANTES ITALIANOS EN MARACAY

Estadisticas webRaquel Rivero de Fridegotto (1999). Los inmigrantes italianos en el Estado Aragua y sus aportes al desarrollo de esta entidad. Maracay, Talleres Dipianca C.A.,  Doctora en Sociologia , profesora titular (jubilada) de la Facultad de Agronomía de la Universidad Central de Venezuela (UCV).
La autora señala que  Los inmigrantes italianos en el Estado Aragua y sus aportes al desarrollo de esta entidad, es un estudio de naturaleza descriptiva. “Su propósito no es formular ni testificar hipótesis. Sólo se intentan describir las principales características demográficas y socioeconómicas de los italianos residenciados actualmente en el estado Aragua, y los aportes proporcionados por la inmigración italiana como contribución al desarrollo aragüeño” (p.5) para lo cual realizó estudio de fuentes bibliográficas, hemerográficas, documentales, mapas, cartogramas  y entrevistas a miembros de la colonia italiana en Aragua.
El libro está dividido en tres partes y cada parte en tres capítulos. Tiene un prólogo del Dr. Luciano Ruffino B. , una Introducción, un Epilogo .
La primera parte, básicamente teórica contiene fundamentos y consideraciones generales sobre las migraciones, con especial énfasis en las italianas, particularmente a la inmigración  en Venezuela. La segunda parte referida a los inmigrantes italianos en el estado Aragua, sus principales características demográficas y socio económicas según los Censos Nacionales de Población. La tercera parte trata sobre los aportes proporcionados por los inmigrantes italianos como contribución al desarrollo aragüeño. Esta parte es desarrollada en base a “relatos testimoniales” y refiere los aportes de la inmigración italiana en las actividades económicas bien sea en la industria de la construcción, manufacturera, actividades artesanales, agropecuarias, la educación, la ciencia, la salud, artísticas, culturales. (p.4).
¿Desde cuándo y porqué emigran los italianos?
Desde finales del siglo XIX ha habido inmigración italiana hacia Venezuela, así lo evidencia el Censo de Población de 1881. Ahora el número de inmigrantes aumenta a consecuencia de la Segunda Guerra Mundial. 
De acuerdo con los datos obtenidos por la autora “Entre 1950 y 1959 los números adquiere valores más altos. En esos años ingresa al país el 63,5 por ciento de los italianos que actualmente habitan en el Estado Aragua” (p.133) . Continua señalando que “Durante el período comprendido entre 1960 y 1969 las cifras se reduce notoriamente, alcanzan solo el 11,0 por ciento. Desde 1970 en adelante los guarismos bajan aún más (5,0%)). Por cada cinco italianos llegados a Venezuela antes de 1960, solo uno arriba después de esa fecha” (p.133).
Regiones italianas de procedencia.

Testimonios

buscar fortuna y un futuro mejor; pues, en ese momento, Italia no ofrecía oportunidades de progreso y el porvenir se  presentaba desalentador
Guiseppe Fusco
en Maracay me he sentido como en mi propia casa, es el lugar donde he tenido las más grandes satisfacciones
Lino Belletini Cantell


Los jóvenes son la tasa mas alta de inmigrantes.  "En cuanto a la edad de los italianos residenciados en Aragua podemos decir ...que la gran mayoría de ellos, cuando llega a esta entidad, se encuentra en edades comprendidas entre 20 y 29 años de edad (47,5%), le sigue el grupo etario compuesto por los menores de 20 años (29,5%). Estos dos grupos, en conjunto, alcanzan el 77,0  por ciento. Los de 30 a 39 años representan el 19,0 por ciento, y, el resto 4,0% corresponde a los de 40 a 49 años de edad. En otras palabras, el 96 por ciento es menor de 40 años. Por cada 24 de estos, sólo hay uno que supera esta edad"(p.145).

En la tercera parte en los capítulos VII Relatos testimoniales. VIII. Aportes de la masiva afluencia inmigratoria italiana. IX Aportes colectivos. Principales asociaciones creadas por los italianos en el Estado Aragua la autora ilustra profusamente los aportes de los inmigrantes italianos en Aragua. Un libro indispensable para conocer de ellos.

lunes, 1 de mayo de 2017

JOSE CASANOVA GODOY, SAMAN DE ARAGUA

Estadisticas web

JOSE CASANOVA SAMAN DE ARAGUA

A los 34 años del fallecimiento de José Casanova Godoy, comparto la lectura del libro  Jose Casanova, Saman de Aragua, testimonio de la vida de este joven político venezolano que fue Gobernador del Estado Aragua (1981-1983), cuya memoria perdura en la cotidianidad de  la memoria colectiva con el reconocimiento de adoptar su nombre para nombrar una de las parroquias del Municipio Girardot  la Parroquia Casanova Godoy así como  la avenida Casanova Godoy.

Paciano Padron (1983) El libro José Casanova Saman de Aragua Compilación, selección, notas y prólogo de Paciano Padron,  abogado, profesor universitario, para la fecha diputado al Congreso de la República por el partido COPEI es un libro testimonial del cual dice el autor que fue "hecho en pocas horas, con mucha prisa y cariño. Nos propusimos que estuviera en manos de los lectores el 30 de mayo de 1983, cuando se cumple el primer mes del fallecimiento del Dr. Casanova Godoy" (p.15). El libro dividido en  seis secciones: un Prólogo de Paciano Padrón,  Las cuatro primeras  1.La Noticia 2. El Duelo. 3. Joseíto en voz ajena. 4. Joseíto en pluma ajena, recogen la noticia de la temprana muerte,  el duelo en la ciudad, discursos y escritos de amigos y políticos aragüeños de diversas tendencias políticas  que exaltan la personalidad de Casanova. La 5 sección  Joseito en voz propia compila algunos discursos de Casanova, y por último la 6. Joseíto en Gráficas constituye una selección de fotográfica.
Paciano Padron utiliza la metáfora  “Samán de Aragua”  para rendir homenaje póstumo a José Casanova Godoy (1939-1983).  Si bien nació en Caracas sus raíces eran aragüeñas ya que su familia estaba  residenciada en Maracay desde la década treinta del siglo pasado y su padre don José Casanova había desempeñado cargos municipales y era conocido como hombre de negocios y politico.
 Murió José el 30 de abril de 1983, a la edad de 43 años, perteneciente a  la  llamada “generación de 1958”,  desde temprana edad participó en la política del país,  en la lucha contra la dictadura del general Marcos Pérez Jiménez  (1952-1958). Militó en el partido COPEI ocupo en el partido cargos de Secretario General, Diputado al Congreso Nacional y fue nombrado Gobernador del Estado durante el mandato presidencial de Luis Herrera Campins (1979-1984).
La compilación de discursos que hizo Paciano Padron de los  dos años como Gobernador del Estado Aragua,  contienen parte de su pensamiento político y conocimiento de la problemática social y económica del Estado Aragua y su potencialidad para afrontarlo con  su gente y su cultura, en el cual hago referencia expresa a dos de ellos.

Discurso con motivo de la toma de posesión como Gobernador de Aragua, pronunciado el martes 20 de enero de 1981. En este texto aborda el desarrollo de la región y su privilegiada posición geográfica, la seguridad personal, la educación, el turismo, la organización social del pueblo en estructuras de base que faciliten su participación en asuntos que lo atañen directamente, las relaciones con el poder público, con la Iglesia, Fuerzas Armada.                                                                                                                                                                                                                                                                                                       De sí mismo decía “Soy un militante al servicio de valores e ideales trascendentes, hemos venido a la política a servir y no a servirnos de ella.” (p.180).
Observó Casanova la paradoja del eje de desarrollo de la región central  y las condiciones de pobreza extrema de zonas excluidas de este llamado progreso. Dijo así en su discurso“al constituirse en un polo de atracción, es a la vez asiento de prosperidad, al lado de la mayor pobreza de los compatriotas que viven en las más inhumanas condiciones en las zonas marginales que han surgido con nuestro conocimiento. Áreas como la ubicada al sur de Maracay, constituyen una bofetada a la conciencia moral de los aragüeños y un reto que compromete todo el esfuerzo y toda la voluntad de un Gobierno que proclama al hombre como centro y meta de su acción “(p.174).
En ese mismo discurso señaló su posición frente  al urbanismo residencial e industrial del sur de Maracay en tierras aptas para la agricultura. “Los aragüeños no podemos descuidarnos un momento frente a las presiones y pretensiones de aquellos que animados por el alto valor de nuestras tierras, pretenden destruir nuestros suelos, en las áreas estimadas como más valiosas en Venezuela para el uso agrícola, queriéndola destinar para fines urbanos o industriales”. (p.177).
En el Discurso con motivo de los 25 años de la conquista de la democracia, promulgado en el emblemático barrio 23 de enero, el día 22 de enero de 1983, dijo respecto a este sistema
Por eso es fundamental destacar que en el génesis de nuestra actual experiencia democrática está el amplio entendimiento entre los partidos políticos, los sectores laborales, económicos, culturales con nuestras Fuerzas Armadas, para encontrar la manera de establecer un sistema de gobierno basado en el respeto a la dignidad humana, que garantice las libertades ciudadanas, que ofrezca a todos la posibilidad de hechos por las vías cívicas por el progreso y el desarrollo del País y que devuelva al pueblo, como único titular de la soberanía popular, el derecho de escoger sus gobernantes.
Fue un largo proceso que iba madurando en la larga noche de la dictadura perezjimenista, abonado con el aporte del sacrificio de muchos compatriotas que ofrendaron vidas, sufrimientos físicos y morales, cárceles y exilios, pero que para 1957 delineó caminos para conducir al pueblo a la gran victoria del 23 de enero. ” (p.230).
Otros discursos compilados fueron Discurso con motivo de fin de año 1981, el 31 de diciembre de 1981. Discurso con motivo de la IV convención de Gobernador del 5 de marzo de 1982. Palabras en homenaje al Padre de la Patria, a un año del Bicentenario de su natalicio de fecha 30 de julio de 1982. Discurso con motivo de los 50 años de la Maestranza Cesar Girón del 20 de enero de 1983. Discurso con motivo de los 25 años de la conquista de  la democracia del 22 de enero de 1983. Entrevista con la periodista Norys Sarmiento Mi presencia no es imprescindible,  del 18 de marzo de 1983. En esta última respondió a la pregunta sobre las divergencias surgidas en el partido COPEI con motivo de la devaluación del bolívar conocido como “Viernes Negro” en febrero de 1983, como producto de la crisis del modelo económico venezolano.

15 de mayo de 1982. Boda eclesiástica en la Catedral de Maracay
                                                                                                                                                                   En su vida personal contrajo nupcias con Felicetta Di Cera en 1982, de cuya unión procrearon un hijo llamado José Miguel Casanova Di Cera.